在宝宝能说话或理解语词前,就同宝宝多说话。你跟宝宝说得越多,她的语言能力就发展得越早,掌握的词汇也越多。
与宝宝的说话要慢一些,要用轻柔又略带夸张的方式来说话,声音可以响一些。宝宝喜欢妈妈用这样的方式说话。这还可引起宝宝的注意。
跟宝宝面对面地说,让她看你的表情和口型。
同宝宝说话时,用词简单,句子短,反复说。
宝宝喜欢听别人叫她的名字,宝宝喜欢听别人说使她高兴、开心的事。
宝宝喜欢听妈妈说话,以后宝宝还喜欢和妈妈说话。
自己唱歌给宝宝听,不要以为电视广播和cd能替代你。
宝宝一出生就开始学习如何表达自己的感情。虽然宝宝不会说话,但她已经会与你交流沟通。宝宝说话不用词语。
宝宝哭,宝宝笑,宝宝哼哼唧唧,这些都是宝宝在跟大人诉说自己的感受。对宝宝表达出来的这些感情,你如果做出及时的反应,将有利于她的情感发展,而且还能帮助宝宝学会信任父母和喜爱父母。
譬如:宝宝一出生就对妈妈的脸面特别感兴趣。她会注意妈妈的脸部表情和语音语调,会对妈妈的情绪做出反应。妈妈用柔和慈爱的声音说话时,宝宝就会显得心情放松,感觉到心理安全。
你笑的时候,宝宝也会报以微笑,这意味着——
宝宝正在学习与你沟通,交流她喜欢或不喜欢什么。
宝宝喜欢妈妈用这种方式注意她,表明宝宝能够体会妈妈的快乐。
宝宝正在学习“轮流”,这是人与人之间沟通的一种重要方式。
宝宝的“人际技能”
宝宝一直很贴近地看着你的脸,她努力学习,希望从妈妈的脸部表情中读到什么信息;学习根据你的脸部表情来做出反应。宝宝甚至还努力学习辨别你的声音的微细变化,并且做出反应。
研究表明,有些方法可以帮助宝宝发展情绪技能和社会技能。你可以通过调节宝宝的行为来促进这方面的发展。对能引起宝宝兴趣的事情,妈妈自己也要感兴趣。宝宝或哭或笑、或手舞足蹈乐不可支时,你要设法搞清楚她这样做是想告诉你什么。
宝宝的思维能力与学习能力是与她的感受紧密联系在一起的。当宝宝身心处于敏感的状态,而且感觉良好时,更有利于她观察、探究和游戏,也更加能学会和记住新的东西。你对宝宝表现出自己的慈爱和关注,你就是在帮助和鼓励宝宝学习。
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