3、这个玩具最好和孩子的实际生活有一定的联系。当孩子一两岁的时候我们希望他的动手能力逐渐增强,同样是一个毛毛虫玩具,有的毛毛虫玩具就是很可爱的毛毛虫造型,但是有的毛毛虫玩具同样是毛毛虫造型,但是每个毛毛虫的角上有一些巧妙的设计,有的是小拉链,有的是小钮扣,有的是系带的小绳,同样一个毛毛虫玩具,玩的时候锻炼了孩子小手的灵活性,对于孩子实际生活能力的训练非常重要。
三、安全
好玩具必须是安全的。无论何时玩具的安全性应该是首先要考虑的问题,因为咱们的小宝宝探索世界的方式和大人是不一样的,除了去玩去看去听,他还会去闻一闻,甚至最经常把玩具放到嘴里咬一咬,使劲敲打一下,要求我们的玩具不能存在安全隐患,如果是一些颜料容易驳脱的玩具,如果玩具边角有毛刺锋利对于孩子不适合。对于一岁的小婴儿我们要求这个玩具可以放在餐盘上的玩具,什么时候拿起来咬是安全的。
四、长久
玩具太多也不见得是好事,玩具少而精让孩子发明不同的玩法可能是最好的。如果玩具是长久的,必须有很多的玩法而且有很多的创造空间才行。玩具太多也不利于孩子节俭或者珍惜所有物品好习惯的培养。
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