三、心理障碍
心理障碍是因为个人及外界元素置成心理态势的某—要素（或几要素）发展的超前、停滞、延迟、退缩或偏离。它的特征是
1.不协调性—其心理活动的外在表现与其心理年纪不相当或用处方式与常人相异。如成人表现出幼稚态势（停滞、延迟、退缩）。儿童呈现成人行为（不均衡的超前发展）。对外界刺激的用处方式异常（偏离）等等。
2.针对性—处于此类态势的人往往对障碍对象（如敏感的事、物及环境等）有强烈的心理用处（包括思维、信维及动作行为），而对非障碍对象可能表现很正常。
3.损害较大—此态势对其社会效果危害较大。它可能使当事人不能按常人的标尺完成其某项（或某几项）社会功。如社交焦虑考（又名社交惧怕）不能完成社交活动，锐器恐怖者不敢使用刀、剪，性心理障碍者难以与异性正常交往。
4.需求助于心理大夫—此态势者大部分不能经过自我调整和非pro人员的帮助而解决根本异常。心理大夫的指导是必须的。
