教育篇
为什么很少看到双胞胎成才、成天才的几乎没有？原来还是在于家长、在于母亲的认识和教养方式。
镜头1两个宝贝儿子
家长：教养追求公平原则
熊爸爸（儿子：健成、健谦，6岁，毕业于越秀区新星中英文艺术幼儿园）：小时候，我们会给儿子们买一样的衣服，从5岁开始他们就开始自己有独特的个性，不要我们买一样的衣服给他们，但是在幼儿园以及之后的小学，都是他们要求在一个班，期间我们也曾征求过他们的意见。在家里他们会为了看大电视而争吵，这时我们会让他们轮流看……公平一点，送礼物也会选择尽量不同的，但是价格上会做到差距不大。
温馨提示
最好穿不同的衣服
双胞胎尤其是真双胞胎穿不同衣服，你可以更好地分辨他们，同样也可以帮助周围的人分辨他们。越倾向加重他们的相像，就越难培养他们各自的个性。穿不同的衣服，是让他们体验自己的独立和唯一的第一步。
幼儿园同班有好处
刚上幼儿园的时候，双胞胎可是彼此的“王牌”：在这个陌生的环境中，对方的在场会让他安心不少，好好利用这样的机会，最好不要一下把他们分开。到了上小学的时候，也许你可以考虑把他们分开。入学之前，你需要和他们商量，问问他们的想法，也要跟老师提前交流一下，不要对他们搞突然袭击，要向他们解释：你们已经长大了，能够各自在不同的班级里了。
镜头2一儿一女龙凤胎
家长：注重培养不同个性
刘妈妈（姐姐：刘滋，弟弟：刘震，今年6岁，毕业于天朗幼儿园）：我们强调对双胞胎姐弟进行性格不同的培养，比如姐姐喜欢跳舞，弟弟喜欢画画，我们就给他们报不同的兴趣班。女孩子发育比较早，比弟弟高八九厘米，外人都以为他们不是龙凤胎，但是他们眉目之间还是很像的。每次遇到有什么争执意见不统一的时候，弟弟仗着自己是家里最小的，就有点霸道，让姐姐都依着他……我看到这种情况就会告诉弟弟：你们是一样大的，做事情要讲道理，不能总要姐姐让着你等等。记得有一次，姐姐和小朋友出去玩，很晚了还没回来，我带着弟弟去找她，找了一会儿弟弟就哭了，说：“姐姐为什么还不回来，我要和姐姐在一起！”
温馨提示
应鼓励进行不同活动
在双胞胎还很小的时候，父母就应该分别和他们每一个人建立非常个性化的接触——请不要害怕为此多花费时间。这种个性化的接触早到出生几周起，给他们换尿布和喂奶的时候就可以开始。孩子们越大，越需要你们花时间来保持这种独特的关系。
互相对比不是好办法
